Андрагогика катталарни ўқитиш технологиялари (Record no. 652)
[ view plain ]
| 000 -НАЧАЛЬНЫЙ УЧАСТОК ЗАПИСИ | |
|---|---|
| поле управления фиксированной длины | 02087nam a22002417a 4500 |
| 005 - ДАТА И ВРЕМЯ ПОСЛЕДНЕЙ СДЕЛКИ | |
| поле управления | 20260731122152.0 |
| 008 - ЭЛЕМЕНТЫ ДАННЫХ ФИКСИРОВАННОЙ ДЛИНЫ--ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ | |
| поле управления фиксированной длины | 260731b |||||||| |||| 00| 0 uzb d |
| 020 ## - МЕЖДУНАРОДНЫЙ СТАНДАРТНЫЙ НОМЕР КНИГИ | |
| Международный стандартный номер книги | 9789943642386 |
| 040 ## - КАТАЛОГИЗАЦИЯ ИСТОЧНИКА | |
| Оригинальное агентство каталогизации | DSBA |
| Транскрибирующее агентство | Davlat siyosati va boshqaruv akademiyasi |
| 041 ## - КОД ЯЗЫКА | |
| Код языка текста/звуковой дорожки или отдельного заглавия | uzb |
| 080 ## - УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ДЕСЯТИЧНЫЙ КЛАССИФИКАЦИОННЫЙ НОМЕР | |
| Универсальный десятичный классификационный номер | 37.091.33 |
| Номер экземпляра | А-69 |
| 100 ## - ГЛАВНАЯ ЗАПИСЬ--ПЕРСОНАЛЬНОЕ ИМЯ | |
| Имя лица | Л. Инагамова |
| 9 (RLIN) | 61 |
| 245 ## - УТВЕРЖДЕНИЕ О ЗАГЛАВИИ | |
| Заглавие | Андрагогика катталарни ўқитиш технологиялари |
| Остаток заглавия | ўқув қўлланма |
| 246 ## - РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ЗАГЛАВИЯ | |
| Точное заглавие/краткое заглавие | Andragogika kattalarni o‘qitish texnologiyalari |
| Остаток заглавия | o‘quv qo‘llanma |
| 260 ## - Публикация, распространение и т. п. | |
| Место публикации, распространения и т.д. | Тошкент |
| Имя издателя, дистрибьютора и т. д. | YANGI KITOB |
| Дата публикации, распространения и т.д. | 2020 |
| 300 ## - Физические характеристики | |
| Размер | 136 бет |
| 520 ## - СВОДКА И Т. Д. | |
| Summary, etc. | Ушбу ўқув адабиётида андрагогиканинг назарий ва амалий асослари, катта ёшдаги инсонларни ўқитишнинг ўзига хос хусусиятлари ҳамда замонавий таълим технологиялари ёритилган. Катталарнинг ҳаётий ва касбий тажрибасини ҳисобга олган ҳолда ўқув жараёнини режалаштириш, ташкил этиш ва баҳолаш усуллари баён қилинган. Шунингдек, таълим олувчиларнинг мустақиллиги, ўқишга бўлган эҳтиёжи ва мотивациясини ошириш, интерфаол методлардан фойдаланиш ҳамда самарали ўқув муҳитини яратиш масалалари кўриб чиқилган. Адабиёт педагоглар, малака ошириш ва қайта тайёрлаш тизими мутахассислари, олий таълим муассасалари талабалари ҳамда катталар таълими билан шуғулланувчи ходимлар учун мўлжалланган. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Элемент ввода актуального термина или географического названия | Таълим |
| 9 (RLIN) | 759 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Элемент ввода актуального термина или географического названия | Ўқув қўлланма |
| 9 (RLIN) | 427 |
| 700 ## - ДОБАВОЧНОЕ ОПИСАНИЕ--ПЕРСОНАЛЬНОЕ ИМЯ | |
| Имя лица | Н. Умарова |
| 9 (RLIN) | 770 |
| 700 ## - ДОБАВОЧНОЕ ОПИСАНИЕ--ПЕРСОНАЛЬНОЕ ИМЯ | |
| Имя лица | О. Маҳкамов |
| 9 (RLIN) | 771 |
| 942 ## - ДОБАВЛЕННЫЕ ВХОДНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ (KOHA) | |
| Источник классификации или схема размещения на полках | Десятичная классификация Дьюи |
| Класс экземпляра Koha | Books |
| Статус изъятия | Статус утери | Источник классификации или схема размещения на полках | Статус повреждения | Не выдается | Домашняя библиотека | Текущая библиотека | Место хранения | Дата приобретения | Инвентарный номер | Всего книговыдач | Штрихкод | RFID | Дата последнего просмотра | Цена действует от | Класс экземпляра Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Десятичная классификация Дьюи | My Library | My Library | Фонд открытый | 07/31/2026 | P9580/14 | E0040150C5CA4216 | 07/31/2026 | 07/31/2026 | Books | |||||
| Десятичная классификация Дьюи | My Library | My Library | Фонд открытый | 07/31/2026 | P9580/6 | E0040150C5CA0DA7 | 07/31/2026 | 07/31/2026 | Books | |||||
| Десятичная классификация Дьюи | My Library | My Library | Фонд открытый | 07/31/2026 | P9580/2 | E0040150C5C9DCB3 | 07/31/2026 | 07/31/2026 | Books | |||||
| Десятичная классификация Дьюи | My Library | My Library | Фонд открытый | 07/31/2026 | P9580/7 | E0040150C5CA0DC7 | 07/31/2026 | 07/31/2026 | Books |