Banner

Research Design - International Student Edition: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (Record no. 1049)

MARC details
000 -НАЧАЛЬНЫЙ УЧАСТОК ЗАПИСИ
поле управления фиксированной длины 01361nam a22002177a 4500
005 - ДАТА И ВРЕМЯ ПОСЛЕДНЕЙ СДЕЛКИ
поле управления 20260918073345.0
008 - ЭЛЕМЕНТЫ ДАННЫХ ФИКСИРОВАННОЙ ДЛИНЫ--ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
поле управления фиксированной длины 260918b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - МЕЖДУНАРОДНЫЙ СТАНДАРТНЫЙ НОМЕР КНИГИ
Международный стандартный номер книги 9781071870631
040 ## - КАТАЛОГИЗАЦИЯ ИСТОЧНИКА
Оригинальное агентство каталогизации DSBA
Транскрибирующее агентство Davlat siyosati va boshqaruv akademiyasi
041 ## - КОД ЯЗЫКА
Код языка текста/звуковой дорожки или отдельного заглавия eng
Код языка оригинала eng
080 ## - УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ДЕСЯТИЧНЫЙ КЛАССИФИКАЦИОННЫЙ НОМЕР
Универсальный десятичный классификационный номер 303
100 ## - ГЛАВНАЯ ЗАПИСЬ--ПЕРСОНАЛЬНОЕ ИМЯ
Имя лица John Ward Creswell
9 (RLIN) 1078
245 ## - УТВЕРЖДЕНИЕ О ЗАГЛАВИИ
Заглавие Research Design - International Student Edition: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches
Остаток заглавия Study guide
260 ## - Публикация, распространение и т. п.
Место публикации, распространения и т.д. Singapore
Имя издателя, дистрибьютора и т. д. SAGE Publications
Дата публикации, распространения и т.д. 2023
300 ## - Физические характеристики
Размер 292 pages
520 ## - СВОДКА И Т. Д.
Summary, etc. The new edition of the best-selling text, Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches , continues the pioneering tradition of providing clear and concise instruction for understanding research and developing proposals for all three approaches. John W. Creswell and co-author J. David Creswell include a preliminary consideration of philosophical assumptions, a review of the literature, an assessment of the use of theory in research approaches, and reflections on the importance of writing and ethics in scholarly inquiry in a way that is applicable to all types of research. Key elements of the research process, giving specific attention to each approach.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Элемент ввода актуального термина или географического названия Study guide
9 (RLIN) 1039
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Элемент ввода актуального термина или географического названия Social sciences
9 (RLIN) 1079
700 ## - ДОБАВОЧНОЕ ОПИСАНИЕ--ПЕРСОНАЛЬНОЕ ИМЯ
Имя лица John David Creswell
942 ## - ДОБАВЛЕННЫЕ ВХОДНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ (KOHA)
Источник классификации или схема размещения на полках Десятичная классификация Дьюи
Класс экземпляра Koha Books
Holdings
Статус изъятия Статус утери Источник классификации или схема размещения на полках Статус повреждения Не выдается Домашняя библиотека Текущая библиотека Место хранения Дата приобретения Инвентарный номер Всего книговыдач Штрихкод | RFID Дата последнего просмотра Цена действует от Класс экземпляра Koha
    Десятичная классификация Дьюи     My Library My Library Фонд открытый 09/18/2026 23925   E0041D100864E51A 09/18/2026 09/18/2026 Books
    Десятичная классификация Дьюи     My Library My Library Фонд открытый 09/18/2026 23921   E0041D100B287B30 09/18/2026 09/18/2026 Books
    Десятичная классификация Дьюи     My Library My Library Фонд открытый 09/18/2026 23922   E0041D100B287B6D 09/18/2026 09/18/2026 Books
    Десятичная классификация Дьюи     My Library My Library Фонд открытый 09/18/2026 23923   E0041D100B287B8B 09/18/2026 09/18/2026 Books
    Десятичная классификация Дьюи     My Library My Library Фонд открытый 09/18/2026 23924   E0041D100B288146 09/18/2026 09/18/2026 Books